Los docentes siempre enfrentan este reto a la hora de enseñar ¿Qué hacer con los alumnos para integrarlos en la clase? o al menos ¿cómo conseguir que los alumnos permitan trabajar a los que si quieren aprender?.

El libro plantea, que el docente debe crear un espacio de convivencia y aprendizajes adecuados. Y que la formación integral incluye el desarrollo de capacidades cognitivas (rendimiento académico) y socioemocionales (fuerza de voluntad, autocontrol, perseverancia y capacidad de superación).

Por tanto propone una serie de estrategias prácticas, eficaces, sencillas y fáciles de aplicar, como son:

  • Cómo desarrollar la actitud favorable en el estudiante.
  • Cómo gestiona la clase
  • Mantener el control de la clase
  • Desarrollar la asertividad, empatía, roles, autoestima, tutorías y motivación
  • Cómo mantener la atención, entre otros.

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