por Gerardo Chunga Chinguel | Sep 6, 2015 | Ebooks
El aprendizaje invertido o flipped classroom es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significado y personalizado. De esta manera, el observatorio...
por Gerardo Chunga Chinguel | Ene 26, 2015 | Blog EDUvsCOVID19, EDUvsCOVID19, Innovación
Indagando sobre la metodología FlippedClassroom encontré un artículo con varios enlaces que les puede interesar, para aprender todo sobre este tema: Curso MOOC La Universidad de Utah ha creado un curso MOOC gratuito y sin registro, llamado «Teaching with the Flipped...
por Gerardo Chunga Chinguel | Ene 24, 2015 | Innovación
Quienes realizamos docencia somos consientes que nuestras estrategias de enseñanza son fruto de diversas situaciones: Así como nos enseñaron, así enseñamos Por la formación profesional de profesor. O porque simplemente fui aprendiendo en el camino y en base a la...
por Gerardo Chunga Chinguel | Ene 24, 2015 | Innovación
El Flipped Classroom (FC) es una metodología pedagógica que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y...
por Gerardo Chunga Chinguel | Ene 23, 2015 | Innovación
Encontré en el portal Teseo, una tesis doctoral de la Universidad de Valladolid (España) del autor Antonio Cavillo y titulada: EL MODELO FLIPPED LEARNING APLICADO A LA MATERIA DE MÚSICA EN EL CUARTO CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: UNA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN...