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¿Cómo encontrar tu IKIGAI o razón de ser para vivir feliz?

¿Cómo encontrar tu IKIGAI o razón de ser para vivir feliz?

por Gerardo Chunga Chinguel | Jun 24, 2019 | Blog EDUvsCOVID19, EDUvsCOVID19, Emprendimiento

El término ikigai (生き甲斐)  es un concepto japonés que significa nuestra «razón de vivir» o «razón de ser», aquello que da significado a nuestra vida, algo por lo que merece la pena vivir y nos hace estar plenamente...
Herramientas para crear mapas mentales en tus tareas o exposiciones

Herramientas para crear mapas mentales en tus tareas o exposiciones

por Gerardo Chunga Chinguel | Jun 1, 2019 | Innovación

Como estudiantes universitarios siempre necesitamos elaborar mapas conceptuales para diversas actividades, ya sea como estrategia de aprendizaje, como tarea o como recurso de exposición. Lo más fácil de utilizar es Microsoft Word o Power Point, pero si necesitas ser...
4 claves para ganar dinero sin dinero  usando las redes sociales

4 claves para ganar dinero sin dinero usando las redes sociales

por Gerardo Chunga Chinguel | May 29, 2019 | Emprendimiento

En una trasmisión en vivo por Facebook Live, el gran Jürgen Klarić nos comparte algunas ideas de Cómo hacer dinero sin dinero. Esta estrategia está dirigida a novatos que no son expertos en una temática pero que tienen: mente positiva, voluntad para hacer las cosas,...
Ebook: Cómo enseñar a hablar y escuchar en el salón de clases

Ebook: Cómo enseñar a hablar y escuchar en el salón de clases

por Gerardo Chunga Chinguel | May 21, 2019 | Ebooks, Innovación

En este libro se demuestra que escuchar y oír son dos actividades distintas. Oír es un proceso físico, que puede ser involuntario. Podemos oír las palabras de otra persona sin escucharlas, en cambio, escuchar es una actividad voluntaria, un proceso mental que requiere...
Ebook: Manual de Estrategias Didácticas: Orientaciones para su selección

Ebook: Manual de Estrategias Didácticas: Orientaciones para su selección

por Gerardo Chunga Chinguel | May 14, 2019 | Ebooks, Innovación

Este “Manual de Estrategias Didácticas: Orientaciones para su selección”, fue elaborado por la Subdirección de Currículum y Evaluación de la Universidad Tecnológica de Chile (INACAP). Es una guía para que el docente elaborador de asignaturas diseñe la Estrategia...
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